Civic Spaces
Journal für politische Bildung 2/2026
- von
- Bundesausschuss Politische Bildung, Wochenschau Verlag
- unter Mitarbeit von
- Hans-Peter Eckart, Paul Erxleben, Benno Hafeneger, Caroline Hornstein Tomić, Vicy Houben, Basil Kerski, Maximilian Lorenz, Sascha Nicke, Anja Ostermann, Dagmar Pruin, Timo Reinfrank, Lilian Schwalb, Louisa Slavkova, Judith Strohm, Klaus Waldmann, Benedikt Widmaier
Eingeschränkte zivilgesellschaftliche Räume, wachsender Druck auf Engagement und gezielte Angriffe auf demokratische Akteure verändern die Bedingungen politischer Öffentlichkeit. Was bedeutet es, wenn Civic Spaces unter Druck geraten? Welche Herausforderungen ergeben sich daraus für politische Bildung?Diese Ausgabe des Journals für politische Bildung greift diese Entwicklungen auf. Die Beiträge analysieren unter anderem den Umgang mit Anti-NGO-Diskursen, beleuchten Veränderungen zivilgesellschaftlicher Handlungsspielräume und fragen, wie politische Bildung auf autoritäre Verschiebungen reagie…
| Bestellnummer: | JpB2_26 |
|---|---|
| ISSN: | 2191-8244 |
| Reihe: | Journal für politische Bildung |
| Erscheinungsjahr: | 2026 |
| Auflage: | 1 |
| Seitenzahl: | 80 |
Diese Ausgabe des Journals für politische Bildung greift diese Entwicklungen auf. Die Beiträge analysieren unter anderem den Umgang mit Anti-NGO-Diskursen, beleuchten Veränderungen zivilgesellschaftlicher Handlungsspielräume und fragen, wie politische Bildung auf autoritäre Verschiebungen reagieren kann. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie die Zivilgesellschaft als zentraler Baustein demokratischer Infrastruktur unter veränderten Bedingungen handlungsfähig bleibt.
ÜberGrenzen
Basil Kerski
„Das Wichtigste sind Menschen, die wirklich mutig und unabhängig sind.“ Basil Kerski im Gespräch über das Europäische Solidarność-Zentrums (ECS) als Civic Space in Danzig
SchwerPunkt
Dagmar Pruin
Sind Shrinking Spaces der neue globale Standard?
Lilian Schwalb
„Out of (civic) space“?: Zivilgesellschaft zwischen Erschöpfung und Strategiebildung
Caroline Hornstein Tomić, Anja Ostermann, Louisa Slavkova
Politische Bildung in Europa unter Druck. Wie schrumpfende Räume, Ressourcenfragen und europäische Netzwerke die Praxis prägen
Sascha Nicke
Zivilgesellschaft unter Druck: Die Angriffe und Folgen der Delegitimierungskampagne
Paul Erxleben
Die Widersprüche der Demokratieförderung. Eine (post)heroische Annäherung
BildungsPraxis
Maximilian Lorenz
Shrinking Spaces in der Jugend(verbands)arbeit. Wie demokratische Freiräume junger Menschen unter Druck geraten
Judith Strohm
Resilienz als Gemeinschaftserfahrung. Der Angriff auf die Kundgebung „Bad Freienwalde ist bunt“ im Juni 2025 und die Folgen
Vicy Houben
Politische Jugendbildung im Spannungsfeld schrumpfender Räume. Herausforderungen und Perspektiven aus der Praxis
ZeitZeugen
Timo Reinfrank
„Verfassungsschutz dürfen wir nicht dem Staat überlassen.“ Zur Entstehung, Entwicklung und Gegenwart der Amadeu Antonio Stiftung
VorGänge
LeseZeichen
MitDenken
Hans-Peter Eckart
Die Verfassungsviertelstunde in Bayern. Handlungsraum für politische Bildung in der Schule als Ausgangspunkt für zivilgesellschaftliches Engagement?
AusBlick