4/2024 Zeit

Entdeckung des Politischen im Kita-Alltag?!

Ein Plädoyer für demokratische politische Bildung mit jungen Kindern

Krieg und Frieden in Europa

Wie der „Politikzyklus“ Zeitperspektiven erweitern kann

Mehr Zeit für Zukunft

Zukünfte der digitalen Demokratie entdecken im Futurium Lab

Mehr Zeit im Ganztag

Eine kinder- und jugendpolitische Perspektive auf Zeit im Grundschulalter

Zeitarmut in Deutschland

Die übersehene soziale Frage

Zeitfenster für politische Bildung (er)öffnen

Erfahrungen aus der aufsuchenden Bildungsarbeit

Zeitformate in der außerschulischen politischen Jugendbildung

Einblicke aus der Praxis

Zeitkonzepte jenseits von Fortschritt

Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheit und darüber hinaus

Keine Zeit zum Weiterbilden?!

Zeitliche Herausforderungen für die Teilhabe an politischer Erwachsenenbildung

Beiträge aus Journal für politische Bildung 4/2024

Neu

Zeit und Politik

Entdeckung des Politischen im Kita-Alltag?!

Krieg und Frieden in Europa

Mehr Zeit für Zukunft

Mehr Zeit im Ganztag

Zeitarmut in Deutschland

Zeitfenster für politische Bildung (er)öffnen

Zeitformate in der außerschulischen politischen Jugendbildung

Zeitkonzepte jenseits von Fortschritt

Keine Zeit zum Weiterbilden?!

17. Kinder- und Jugendbericht veröffentlicht

Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit

Die Gesellschaft der Europäischen Akademien feiert 50. Jubiläum und benennt sich um

Jugend 2024 – Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt

Neue Stabsstelle für politische Bildung und Demokratieförderung in Berlin – Petition der DVPB Berlin

Personen & Organisationen

Politische Gestaltungszeit in Hessen in den 1970er und 80er Jahren

Rechtsgutachten zum sogenannten Neutralitätsgebot

Wie umgehen mit der AfD und anderen rechtsextremistischen und -populistischen Akteuren?

Zwischenruf: Wir müssen wieder streiten lernen!

Bildungspotenziale der Kinder- und Jugendarbeit für Einsteiger*innen

Mit Hannah Arendt im Gepäck auf Erkundungstour des Politischen

Neuere kritisch-materialistische Ansätze und Konzepte politischer Bildung

Sinnenbildung als Weg zur „Tiefendemokratie“?

Das Journal für politische Bildung
ist ein Gemeinschaftsprojekt von

Zeit und Politik

Entdeckung des Politischen im Kita-Alltag?!

Krieg und Frieden in Europa

Mehr Zeit für Zukunft

Mehr Zeit im Ganztag

Zeitarmut in Deutschland

Zeitfenster für politische Bildung (er)öffnen

Zeitformate in der außerschulischen politischen Jugendbildung

Zeitkonzepte jenseits von Fortschritt

Keine Zeit zum Weiterbilden?!

17. Kinder- und Jugendbericht veröffentlicht

Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit

Die Gesellschaft der Europäischen Akademien feiert 50. Jubiläum und benennt sich um

Jugend 2024 – Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt

Neue Stabsstelle für politische Bildung und Demokratie­förderung in Berlin – Petition der DVPB Berlin

Personen & Organisationen

Politische Gestaltungszeit in Hessen in den 1970er und 80er Jahren

Rechtsgutachten zum sogenannten Neutralitätsgebot

Wie umgehen mit der AfD und anderen rechtsextremistischen und -populistischen Akteuren?

Zwischenruf: Wir müssen wieder streiten lernen!

Bildungspotenziale der Kinder- und Jugendarbeit für Einsteiger*innen

Mit Hannah Arendt im Gepäck auf Erkundungstour des Politischen

Neuere kritisch-materialistische Ansätze und Konzepte politischer Bildung

Sinnenbildung als Weg zur „Tiefendemokratie“?

Neue Stabsstelle für politische Bildung und Demokratieförderung in Berlin – Petition der DVPB Berlin